【每日一题】中考语文真题演练:古诗文默写

2018-02-12 17:20

【逐日一题中考语文真题演练:古诗文默写

2018-02-11 18:30 来历:中考语文 中考 /艺术

原标题:【逐日一题】中考语文真题演练:古诗文默写

古诗文默写。

①春冬之时,则,悬泉瀑布,,清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)

②李白《送友人》中,借马鸣来表达悠悠的离去之情的诗句是:

③“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请你默写出两句浮现游子吊唁故土、忖量老家的古诗名句(课表里均可)

2.10习题谜底

理会:

【小题1】(3分)拟人(1分),把花、鸟写得楚楚感人,赋予落花、飞燕以人的情感来“送客”、“留人”,渲染了一种十分悲惨荒凉的空气,表示了世情的淡薄,人不若岸花樯燕(1分);同时也反应了诗人辗转流徙、飘荡无依的深沉感,以寄寓孤寂寞落之情(1分)。

可能:反衬,以花送客,燕留人的热情反衬人情的淡薄。

【小题2】(1分)借昔人以抒怀,直接抒发本身沉溺他乡、幻想不能施展的沉郁悲愤之情(或怀才不遇),忧国伤时之愁。(写对一点即得分)

试题阐明:

小题1:

体会诗歌的艺术能力,就是稽核对诗歌表示手法的赏析和贯通本领。因此,最好从诗歌的艺术构想入手。做这类题,学生应相识常用的修辞手法和表达手法,审清题目,阐明这里所用艺术表示手法的范例。总结为:这首诗运用了某一手法,表达了诗人奈何的一种思想感情。这里运用拟人,把花、鸟写得楚楚感人,赋予落花、飞燕以人的情感来“送客”、“留人”,渲染了一种十分悲惨荒凉的空气,表示了世情的淡薄,人不若岸花樯燕;同时也反应了诗人辗转流徙、飘荡无依的深沉感,以寄寓孤寂寞落之情。

小题2:

观赏诗歌的感情是中考观察的重点内容之一。学生应全面相识配景,掌握形象内在,体会心境特点,明晰抒情方法。此处借昔人以抒怀,直接抒发本身沉溺他乡、幻想不能施展的沉郁悲愤之情,忧国伤时之愁。

编辑:叶子

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【逐日一题】中考语文真题演练:古诗文默写

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